PROJEKT RASTEM S KNJIGO
| »Rastem s knjigo« je nacionalni projekt spodbujanja bralne kulture. Z njim skušamo osnovnošolce in srednješolce motivirati za branje mladinskega leposlovja slovenskih avtorjev ter jih spodbuditi k obiskovanju splošnih knjižnic. Projekt je Ministrstvo za kulturo začelo izvajati v šolskem letu 2006/2007, najprej zgolj za osnovne šole. Javna agencija za knjigo Republike Slovenije ga je začela voditi ob ustanovitvi leta 2009. Izvajamo ga v sodelovanju s splošnimi knjižnicami, slovenskimi osnovnimi in srednjimi šolami, osnovnimi šolami s prilagojenim programom, zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter osnovnimi in srednjimi šolami v zamejstvu (Avstrija, Madžarska, Italija). Sodelujemo tudi z učitelji, ki poučujejo slovenščino v t. i. sobotnih šolah (Amerika, Avstralija), pri dopolnilnem pouku v tujini (Belgija, BiH, Srbija, Hrvaška, Francija idr.) in v Evropskih šolah (Bruselj, Luksemburg, Frankfurt idr.). Cilji nacionalnega projekta »Rastem s knjigo« so spodbujati dostopnost kakovostnega in izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja, promovirati vrhunske domače ustvarjalce mladinskega leposlovja, spodbujati bralno motivacijo šolarjev in njihov obisk splošnih knjižnic, motivirati založnike za večje vključevanje sodobnih slovenskih piscev v založniške programe za mladino ter povečevanje deleža izdanega izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja. |
ŠPORTNI PROGRAM
Na šoli izvajamo športne programe »Zlati sonček« in »Krpan«.
PREVENTIVA
V sodelovanju z Mestno občino Nova Gorica in Policijo Nova Gorica bomo organizirali predavanja in delavnice s področja preventive. Učenci od prvega do devetega razreda sodelujejo tudi v akciji »Čisti zobje«. Učenci se bodo udeležili preventivnih dejavnosti s področja zasvojenosti, ki jih bo organizirala Mestna občina Nova Gorica.
PROMETNA VARNOST
Prometna varnost učencev bo potekala v okviru rednega pouka celo šolsko leto v skladu z učnim načrtom za vse razrede.
SODELOVANJE S KRAJEM
Sodelovanje na javnih prireditvah in po dogovoru s KS, organizacijami in društvi, ki v kraju delujejo.
DRUŽABNA SREČANJA S STARŠI
Straši nosijo pomemben delež za otrokov razvoj in napredek, zato je za uresničitev učno-vzgojnih ciljev šole in za reševanje vzgojnih in osebnih težav otrok nujno potrebno sodelovanje s starši.
SIMBIOZA GIBA
| Osnovno izhodišče projekta je ponuditi primerno telesno vadbo oziroma različne aktivnosti za vse generacije, od -9 mesecev do 100+ let, pri čemer je ključna značilnost organiziranih brezplačnih rekreativnih in športnih aktivnosti ta, da temeljijo na medgeneracijskem sodelovanju in druženju ter prostovoljstvu. Projekt Simbioza Giba se odvija na lokalnem nivoju. Pri pridobivanju lokacij (oziroma ponudnikov lokacij) za izvedbo brezplačnih športno-gibalnih vadbenih aktivnosti zato upoštevamo stališče, da se izvedba različnih programov in vsebin prilagodi terenu – torej lokalnemu okolju, glede na zmožnosti in zmogljivosti, ki jih slednje ponuja. Ponudniki lokacij ponudijo različno vadbo: splošna vadba, pohod, tek, plavanje, igre z žogo, kolesarjenje, plavanje, ples, dvoranski šport, planinarjenje ipd. Simbioza Giba podpira prav vse oblike gibalne kulture, rekreacije in športa. |
ZBIRANJE ODPADNIH MATERIALOV
Šola in vrtec bosta sodelovala v akciji zbiranja odpadnega materiala in ločevanja odpadkov. Organizirani bodo tedni zbiranja starega papirja.
TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK TSZ
Projekt Tradicionalni slovenski zajtrk bo tudi letos eden izmed osrednjih dogodkov dneva slovenske hrane, ki ga bomo obeležili 15.11.2024
KULTURNA ŠOLA JSKD je naši šoli podelil naziv kulturna šola za obdobje 2023 – 2027.
| Kulturna šola (izvajalec je JSKD) je kompleksen projekt, primarno namenjen obšolskim dejavnostim iz področja kulture v osnovnih šolah. Ima jasen cilj – dvigniti kvaliteto in obseg aktivnega in pasivnega kulturnega udejstvovanja učencev in njihovih staršev, starih staršev ter mentorjev v sklopu obšolskih dejavnosti, ki niso del šolskega kurikula. Namen akcije je porast prizadevanj za ustrezno kulturno vzgojo na osnovnih šolah, omogočanje ustvarjalnosti mladih na raznolikih umetnostnih področjih, podpora kakovostnim dosežkom ter skrb za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja in vzpostavitev šole kot žarišča kulturnih programov v lokalnih okoljih z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja. Kulturna šola torej načrtno povezuje kulturno in šolsko sfero, ki sta v procesu kulturne vzgoje in izobraževanja nepogrešljivi partnerici. Profesionalen pristop projekta je načelo, ki ga šole sprejemajo z dobrodošlico, saj omogoča ustrezen razvoj, predstavitev promocijo in evalvacijo dela v okviru obšolskih dejavnosti. |
SODELOVANJE S KARITAS IN RDEČIM KRIŽEM
Šola in vrtec bosta sodelovala v akciji Pokloni zvezek in drugih projektih.
SHEMA ŠOLSKEGA SADJA
| Šolska shema je ukrep skupne kmetijske politike EU, ki otrokom v osnovni šoli in zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami zagotavlja brezplačen dodatni obrok sadja in zelenjave ter mleka in mlečnih izdelkov. Obvezni spremljevalni izobraževalni ukrepi povezujejo otroke s kmetijstvom in spodbujajo zdravo prehranjevanje. |
SODELOVANJE V PROJEKTIH NA DRŽAVNI RAVNI
Vključevali se bomo v projekte in aktivnosti, ki nam bodo ponujene tekom šolskega leta.
GOZDNI VRTEC IN GOZDNA ŠOLA
| Slovenijo pokriva kar 60 odstotkov gozda, ki je nedvomno zdravo življenjsko okolje. Narava je praktično povsod okoli nas. Gozd v slovenski pokrajini opravlja številne naloge, ohranja biotsko raznovrstnost, blaži klimatske spremembe, je pomemben zadrževalnik vode, prostor za sprostitev in rekreacijo in še bi lahko naštevali. Poleg vseh teh nalog postaja gozdni prostor v zadnjih letih zanimiv tudi za šole in vrtce. Šole in vrtci, ki redno izvajajo vzgojno-izobraževalni proces v gozdu, opažajo velik napredek na posameznih področjih razvoja otrok. |
VODNI VRTEC IN VODNA ŠOLA
| V Vodni šoli imajo učenci dostop do sveže vode iz pipe in jo lahko pijejo cel dan. V Sloveniji je z Zakonom o šolski prehrani v šoli in njeni okolici prepovedana ponudba pijač iz avtomatov, tako da jih otroci ne morejo kupiti. Učenci prejmejo stekleničke, kozarce ali drugo posodo za pitje, s katero gredo lahko vedno po vodo. Učitelj je učencem vzornik in pije vodo med poukom tako kot učenci. Učence ves čas spodbuja k pitju zadostne količine vode z rituali pitja in z občasnimi opomniki. V okviru tega projekta bomo na šoli izvedli notranji projekt Poimenujmo vaški potok. |
PROJEKT KROKUS
| Projekt Krokus je projekt, namenjen mladim od desetega leta dalje, da bi se spominjali vseh otrok, ki so umrli v holokavstu. Projekt Krokus je nastal na Irskem na pobudo združenja HETI (Holocaust Education Ireland). Združenje mladim in šolarjem, starim 10 let in več, podarja čebulice rumenih krokusov (žafrana), da jih posadijo v spomin na 1,5 milijona judovskih otrok, ki so umrli v holokavstu, in v spomin na tisoče drugih otrok, ki so bili žrtve nacističnih grozodejstev. Rumeni cvetovi spominjajo na rumene Davidove zvezde, ki so jih bili Judje prisiljeni nositi v času nacistične vladavino. Krokus cveti proti koncu januarja, približno v času mednarodnega dneva spomina na žrtve holokavsta (27. januar). Ko ljudje občudujejo rože, učenci razložijo, kaj predstavljajo, in se spomnijo otrok, ki so umrli v holokavstu. V okviru projekta bomo skozi vse leto pri učnih urah zgodovine in razrednih urah organizirali dejavnosti, ki bodo učencem približale tematiko holokavsta, še posebej v 9. razredu kjer tematiko obravnavamo v okviru učnega načrta. |
MEHKEJŠI PREHOD IZ VRTCA V ŠOLO
Vrtec in šola načrtujeta in izvajata dejavnosti, ki potekajo preko celega šolskega leta in so namenjene zagotavljanju kontinuitete v pristopih (medsebojna srečanja vzgojiteljev in učiteljev- oblikovanje učečih se skupnosti, skupna usposabljanja, skupna refleksija ViZ procesa) in seznanjanju otrok z novim okoljem (skupne dejavnosti vrtčevskih in osnovnošolskih otrok).
