Na delavnici so učenci sestavljali robote in naprave, ki so opremljeni z motorji in tipali (senzorji). Sestavljenemu stroju so posredovali ukaze, s pomočjo katerih so ga upravljali. Za programiranje so uporabljali programsko opremo, ki omogoča enostavno programiranje robotov in naprav s pomočjo ikon.

Delavnica uporablja pristop učenja z izkušnjo. Udeleženci  osvajajo osnovne koncepte tehnike, logike in programiranja ter spoznavajo tematike iz učnih načrtov naravoslovnih predmetov. Poleg tega se ob delu razvijajo praktične veščine, kot so reševanje problemov, iskanje alternativnih rešitev, delo in komunikacija v skupini, testiranje in vrednotenje.

Učenci so na delavnicah vidno uživali.

Dostopnost